UFMG adia o início das aulas

Em comunicado à comunidade acadêmica, divulgado esta tarde, a Reitoria informa que decidiu adiar o início do período letivo de 5 para 13 de agosto, e a recepção aos calouros, para os dias 17 e 18 de agosto. A medida atinge também as unidades não-universitárias, como o Centro Pedagógico e o Colégio Técnico (Coltec).

A decisão, oficialia na Portaria 053, atende recomendação das autoridades sanitárias de Minas Gerais, com o intuito de reduzir o risco de transmissão do vírus da gripe A (H1N1), popularmente conhecida como gripe suína.

O assunto foi discutido em reunião na manhã desta sexta-feira, na Secretaria de Estado da Saúde, com representantes de escolas públicas e privadas. Estiveram na reunião a vice-reitora Heloisa Starling, a pró-reitora adjunta de Graduação, Carmela Polito, e o vice-diretor do Hospital das Clínicas, Antônio Luiz Pinho Ribeiro.

Para Antônio Luiz Pinho Ribeiro, trata-se de decisão importante, pois a volta às aulas pode resultar no aumento do número de casos da gripe A (H1N1), e o adiamento pode atenuar a intensidade de transmissão. “A gripe apresenta um risco individual baixo, mas há casos, raros, porém graves, da doença. É uma questão de saúde pública”, ressaltou o professor. “Além disso, o adiamento possibilitará um período de adaptação à nova organização do atendimento aos atingidos pela gripe em Belo Horizonte e no Estado”, acrescentou.

Primeiramente (16h), a notícia não falava que o Coltec estava incluído, mas as 17h confirmou-se o adiamento do início para o Coltec também, mesmo que o coltec.ufmg.br ainda não tenha a notícia.

Aulas só dia 13 de agosto para toda a UFMG.

Fonte: www.ufmg.br

Uniforme AUL FC coleção Verón 2009

Aviso aos atletas e
torcedores do AUL FC
:
os uniformes do AUL FC já estão prontos e eu, Xandin, entregarei a vcs logo nos primeiros dias de aula do Coltec.


A luta foi grande: desde a busca do patrocinador para conseguir vender pelo preço mais baixo, a busca por interessados pela compra, o convencimento dos mestres Adilson e Fábio a comprarem também, e hoje é o dia em que anuncio a entrega das
novas camisas do AUL FC.

Desculpe qualquer transtorno
e obrigado pela espera e pelo apoio.
"O Coltec vai ficar laranja..."

Uma vitória de todos do AUL FC.

Pra quem não comprou ainda há chance.
Quer comprar um uniforme do AUL FC?
Clique aqui.

Quem ja comprou:
O timaço: Alexandre, Guilherme, Leon, Marcelo, Paulo, Pedro Chumbres, Pedrosa, Rafael Pacotim
E os torcedores ilustres: Adilson Moreira, Fabio Laboissiere, Daniel Farmacia, Emanuel PL, Lucio



PS: É coleção outono-invern0 2009

Feliz Dia do Amigo!

A música oficial dos amigos...

Uma das melhores, senão a melhor, música de abertura de séries

I'll be there for you (When the rain starts to pour)
I'll be there for you (Like I've been there before)
I'll be there for you ('Cause you're there for me too)

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Quer jogar Street Fighter no YouTube?

Sensacional!
Isso define a idéia de fazer um jogo pelo YouTube...

Quer experimentar?
Primeiro vc escolhe o seu personagem e depois vc vai aplicando os golpes.
É bem simples, mas o interessante é a idéia do @Patrick Boivin.
Quem sabe, no futuro teremos jogos mais rebuscados. Já temos o ponta-pé inicial.


Para iniciar, não é Start, clique no Play


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É proibido chutar no Enem

O Ministério da Educação adverte: não adianta chutar no Enem. Será possível identificar, com base no padrão das respostas de cada candidato, quem acertou aleatoriamente uma determinada questão.

Mais: no cálculo da nota, o peso atribuído ao acerto do "chutador" será inferior ao dos que responderam de modo correto por dominar o tema.

O sistema antichute é uma das características da TRI (Teoria de Resposta ao Item), adotada no novo Enem. Criado para substituir o vestibular nas universidades federais, o exame ocorre em 3 e 4 de outubro.

Com a TRI, as perguntas são "inteligentes" --sabe-se o perfil de quem acerta com maior probabilidade as mais fáceis, as intermediárias e as difíceis.

Isso ocorre graças a um banco com milhares de respostas de alunos que atualmente testam as questões do Enem. Além de estabelecer padrões de resposta, o teste também seleciona quais serão as 180 questões que comporão o Enem. Dessas, provavelmente serão 25% fáceis, 50% intermediárias e 25% difíceis.

Participam dessa etapa estudantes do segundo ano do ensino médio e universitários primeiranistas. Os alunos do terceiro ano do ensino médio, público-alvo do Enem, ficaram de fora - para não terem acesso a uma pergunta que possam encontrar no exame.

É o padrão das milhares de respostas que revela o chute. Estatisticamente, quem erra questões mais fáceis não acerta as difíceis. Do mesmo modo, os que acertam as mais complexas não erram nas simples.

"É assim que a TRI permite identificar prováveis chutes na hora de calcular a nota do estudante", diz Heliton Tavares, diretor de Avaliação da Educação Básica do Inep (órgão do MEC responsável pelo Enem).

Vi na Folha

Aí eu te pergunto...
E se a pessoa que sabe erra algumas questões fáceis por desatenção ou nervosismo?
E se a pessoa simplesmente sabe a "difícil" e não sabe a "fácil"?
Será que alguém é tão cagão de chutar e acertar 45 das 180 questões já que
25% da prova é considerado difícil? (isso sem contar as 90 intermediárias)
Se querem fazer algo a prova de chutes, por que não fazem provas abertas?


Educação no Brasil é assim. Quanto tentam melhorar, pioram.
Estão aí a escola plural e o baixo salário dos professores que não me deixam mentir.

Vamos ver o que será deste que está sendo chamado de Novo Vestibular...

Comente o que você achou disso...

inscreva-se no Enem clicando aqui

Update: Prazo de inscrição prorrogada para domingo 19/07

Estudiantes Campeão da Libertadores


Que camisa é essa na mão do Verón?! hein? hein?
Ah bom, então tá explicado...

Hora de estudar...

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  • Verón 2 x 1 Primavera #Libertadores
  • Na passagem pra Abu Dhabi, ESTUDIANTES pagam meia...
  • Cruzeiro é igual a Michael Jackson, vende ingresso caro, não faz o show e morre em casa.
  • A última vez que o #Cruzeiro ganhou do #Galo Michael Jackson ainda era vivo.
  • Estudiantes Campeão da #Libertadores!

Maverick e Cristo Luz em Balneário Camboriú SC



Para mais informações sobre o AUL FC em Balneário Camboriú SC
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Como diria o Chapolim Colorado:
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Volta ao Integrado

Carmem
Carmen de Caro: fortalecimento do ensino técnico

Em seus 40 anos de existência, o Coltec formou cerca de 6,5 mil alunos nas especialidades de Instrumentação, Eletrônica, Patologia Clínica e Química – atualmente há um novo curso: Informática. Para chegar a ocupar uma vaga, no entanto, esses alunos enfrentam uma acirrada disputa: apenas no último concurso, havia 36 candidatos por vaga. Conforme explica o professor Márcio Fantini, diretor do Colégio, pelo menos 123 vagas são preenchidas via concurso público. Outras 75 se destinam a alunos egressos do Centro Pedagógico.

Os números sofrem pequenas alterações a cada ano. No último concurso, por exemplo, quatro mil candidatos disputaram 124 vagas. A seleção no Coltec tem um diferencial: desde seus primórdios, a instituição adota critérios socioeconômicos. A seleção por renda, no entanto, foi substituída pelo critério da escolaridade, isto é, pelo número de anos que o candidato cursou na rede pública. “Análises mostram que a aprovação dos candidatos é equivalente nos dois sistemas: a renda bate a com faixa de escolaridade” diz Fantini.

Para a próxima seleção, o diretor espera que o Colégio volte a oferecer o ensino técnico integrado. Atualmente, a modalidade adotada pelo Coltec é o denominado ensino concomitante – em que o propedêutico é separado do técnico. “É como se o estudante tivesse duas matrículas”, explica a professora de biologia Carmen de Caro, que está à frente da Escola de Educação Básica Profissional (Ebap) – unidade especial da UFMG criada em 2007, que reúne o Centro Pedagógico, o Coltec e o Teatro Universitário.
A discussão sobre o retorno do ensino integrado começou em 2005 no Coltec. Atualmente o processo está em fase de conclusão, com análise sobre currículo e carga horária. Pelo antigo sistema, os alunos – que estudam em horário integral – cumprem 3,6 mil horas nos três anos. A expectativa é reduzir essa carga horária, considerada excessiva pelos professores e alunos que têm avaliado a nova proposta. “Queremos valorizar o ensino técnico; hoje há uma grande parcela de estudantes que deseja cursá-lo”, diz o professor Fantini.

“Vamos continuar fortalecendo esse nível de ensino”, concorda Carmen de Caro, ao argumentar que a formação profissional proporciona vantagens a quem a possui. Segundo a diretora, os alunos do Colégio Técnico recebem formação diferenciada para o trabalho e a pesquisa. Ela avalia que isso decorre do fato de o Coltec ser uma escola da UFMG e de seus professores, que atuam também como pesquisadores, terem a visão de formadores.

“É preciso deixar clara a importância de uma escola como essa dentro da Instituição, pois ela contribui como espaço de formação para professores e estudantes de licenciatura. Essa escola na Universidade faz sentido”, reflete.

O argumento é respaldado pelo historiador e atual coordenador de produção da rádio UFMG Educativa, Cleiber Pacífico. Em 1991 ele realizou o estágio supervisionado em licenciatura no Coltec. “Os alunos eram tratados como protagonistas, tinham liberdade, eram muito responsáveis e produziam muito além da média. Nós, professores, tínhamos tranquilidade para nos concentrarmos na tarefa de lecionar”, recorda-se.

Reportagem publicada no Boletim UFMG em 20/04/09

 
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